很多寫(xiě)作能力強(qiáng)的孩子，從小就養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。
堅(jiān)持寫(xiě)日記，可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力。
總而言之，由低到高，有感情，到?jīng)]感覺(jué)，許許多多的事情，我們都得去經(jīng)歷一遭，才能逐漸解鎖自己身上的能力。
爺爺記
激活之后，像一道閃電，飛速的往外面竄。
當(dāng)然，有空我會(huì)下去和小朋友們玩。我還要去“福利院”看望老人，培養(yǎng)自己的愛(ài)心。
肥（化肥 肥料） 農(nóng)（農(nóng)民 農(nóng)場(chǎng)）
寫(xiě)滿(mǎn)了4個(gè)日記本
我希望自己的暑假過(guò)得快樂(lè)又充實(shí)。
爸爸還對(duì)我說(shuō)，我們的生活很辛苦，你一定要忍著點(diǎn)?，F(xiàn)在想起來(lái)，我的爸爸真是一個(gè)善良的人。
當(dāng)時(shí)一起出差的同事就說(shuō)：“回去后就不要逼孩子干嘛干嘛了，好好活著是最重要的?！痹?huà)雖這么說(shuō)吧，還是要有點(diǎn)質(zhì)量的活著，所以作為媽媽?zhuān)肓撕芏?，雖然覺(jué)得自己能做到的有限，但仍要付諸行動(dòng)。
路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
翻開(kāi)日記本，可以看到
分不清是鴨還是霞。
和爺爺在一起，想要的都會(huì)有”
早上，我和媽媽走在回家的路上，突然我腳下一絆，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就“砰”的一聲摔了一跤，頓時(shí)鮮血如江河一樣涌了出來(lái)，我看著傷口，小心地吹著。
種（zhòng）葡萄 種（zhǒng）子 好（hào）客 好（hǎo）人
畫(huà)家鄉(xiāng)
【查字典】
山川 名山大川 窮盡 山窮水盡
黑板 地板 板報(bào) 粉筆 面粉 粉末
正月山茶滿(mǎn)盆開(kāi)，二月迎春初開(kāi)放。
灌溉田地 發(fā)動(dòng)機(jī)器 淹沒(méi)莊稼 沖毀房屋
是一年半前
（1）找一找，說(shuō)說(shuō)每組加點(diǎn)的字有什么相同之處。
孩子們手捧圖書(shū)，胸懷熱情，把自己珍藏的、喜愛(ài)的詩(shī)詞、國(guó)學(xué)經(jīng)典、百科全書(shū)、童話(huà)故事、繪本故事捐贈(zèng)給山區(qū)的小伙伴們。
（5）田字格里的生字及組詞：
不止是終端品牌盯上了AI在PC上的潛力，在今年6月份微軟就 AI 助手 Windows Copilot 進(jìn)行了公開(kāi)測(cè)試，測(cè)試中它能夠在各種基本操作和任務(wù)中幫助用戶(hù)，包括回答問(wèn)題、總結(jié)信息，編輯文檔、調(diào)整計(jì)算機(jī)設(shè)置等。
這個(gè)做法其實(shí)也值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)借鑒，偷看日記是提高不了孩子作文水平的，反而會(huì)導(dǎo)致孩子的心理陰影。
張阿公對(duì)冰箱耗電記了一本賬。資料圖片
有乖學(xué)生，就有調(diào)皮搗蛋的孩子。他們都是父母的寶貝，都是天真可愛(ài)的。父母都對(duì)他們寄予了厚望，希望他們長(zhǎng)大后能夠有出息。作為老師，應(yīng)該對(duì)所有的學(xué)生都負(fù)責(zé)。
那時(shí)的父親，相比起結(jié)婚前，已經(jīng)慢慢沉淀下來(lái)，開(kāi)始接納自己成為農(nóng)民的事實(shí)。編筐、打針，則不過(guò)是換取更好一些生活的副業(yè)而已。
爺爺鄭重寫(xiě)下的幾行字：
我記得我寫(xiě)過(guò)我是從哪里來(lái)的，那里是所有的星際種子，領(lǐng)受使命的起點(diǎn)。
【唐】李白
故事是講，有個(gè)國(guó)王很愛(ài)錢(qián)，希望身邊有數(shù)之不盡的黃金。于是，國(guó)王就親自去找神仙，向神仙說(shuō)了自己的愿望——自己碰到任何東西都會(huì)變成金子，神仙只是笑了笑而爽快地滿(mǎn)足了他的要求。國(guó)王高興極了，命人準(zhǔn)備酒宴。可是，當(dāng)他拿起一塊面包時(shí)，面包卻變成了金子，可國(guó)王還高興著，沒(méi)看到面包已變成了金子，便咬了一口面包，沒(méi)想到國(guó)王的那兩顆大門(mén)牙都被咬掉了。
在記錄的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)因?yàn)閷?xiě)不出來(lái)內(nèi)容而陷入思考中，從而想著需要如何落筆才能完成今天的日記。或者是翻起手邊的書(shū)看到了一些書(shū)中的文字，內(nèi)心有了一些新的想法，又把它寫(xiě)進(jìn)日記當(dāng)中。有時(shí)也會(huì)根據(jù)自己當(dāng)天碰到的事情，不管是好的，不好的都有意識(shí)地記錄了下來(lái)。
這4本日記
從那時(shí)起，我就愛(ài)上了玉米。因?yàn)樗袃煞N功能：一個(gè)是美麗無(wú)比；一個(gè)是味道誘人??！
七月可以“發(fā)單音‘爸’‘?huà)尅?/p>
腳（小腳 腳步） 它（它們 其它）
我的暑假計(jì)劃
拍碎了霞，
同學(xué)們?cè)跁?shū)的扉頁(yè)上以寄語(yǔ)的形式寫(xiě)上了自己的祝福，將藏在心底的千言萬(wàn)語(yǔ)傳送到未曾謀面的朋友手中。一筆一畫(huà)傳遞著孩子們的純真情誼，每份祝愿都如此純真美好。
④ 田家四季歌