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|||我不給你|||
在德國，凡是有書店的地方，幾乎你都能看到小狐貍的身影，這個風靡德國的主角兒不僅摘得了大獎，也成為當?shù)丶彝ツ脕韼椭⒆幼哌^成長叛逆期的讀物。
主人公是只有很多缺點的小狐貍，就像每個家庭中會犯錯的孩子，比較適合父母和孩子一起來讀，然后用小狐貍的言行舉止去教育孩子。
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|||大猩猩|||
英國作家安東尼經(jīng)典的代表作，在德國火的一塌糊涂，當年剛出版時就包攬了德國繪本大獎在內(nèi)的許多重量級獎項，安東尼以超現(xiàn)實主義走紅，他的作品里現(xiàn)實和想象很難區(qū)分，而大猩猩其實是父親形象的化身。
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|||請相信自己|||
小熊蜂博梅爾在德國誕生，靠圓鼓鼓的肚子和小翅膀這一可愛形象俘獲了一大批小粉絲，而梅爾的不懼嘲笑和質(zhì)疑，勇敢堅強的形象也成為德國媽媽送給孩子的勇氣繪本，也因此摘得了德國繪本界大獎。
博梅爾因為翅膀太小總遭到昆蟲們的嘲笑，沒有人認為她能飛起來，盡管有些沮喪，它還是堅持尋找答案，蟋蟀的一首歌告訴她只要鼓足勇氣就沒有做不到的事，在醫(yī)生的指導(dǎo)下它鼓起勇氣，終于飛了起來！
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? |||我要是別人就好了|||
德國作家維爾納名氣響當當，最為人們熟知的當屬是誰嗯嗯在我頭上了，而新作品則是從孩子的情商教育入手，讓缺乏自信的孩子相信自己與眾不同，摘得大獎的同時也再一次引起德國父母的認同。
故事里，小狐獴看到并羨慕黑猩猩和獅子的優(yōu)點，大棕熊、黑猩猩和獅子也看到并羨慕小狐獴的優(yōu)點。如果它們之間有交流，問問對方怎么看自己，結(jié)果會怎樣呢？
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|||第五個|||
孩子們對黑暗和未知的恐懼，是一件再正常不過的事，德國作家恩斯特楊德爾擅長用有節(jié)奏的重復(fù)，營造出一種緊張的氣氛，在它的第五個中，就以幾個玩具為主人公幽默地反映出孩子怕見醫(yī)生的普遍心理。
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|||小黑魚|||
頗有些早期的作品了，但并不影響它在德國繪本界的地位，除了德國繪本獎，連凱迪克獎也一舉拿下，在當年轟動一時，作家李奧尼用一只特殊的小黑魚斗智斗勇的故事讓孩子們獨立面對苦難，成為童書的經(jīng)典。
大海里住著一群小魚，大家都是紅色的，只有一條是黑色的。他很自卑，孤身一人在海里游蕩，而當小紅魚被大魚追殺時它聰明地教他們游成大魚的樣子，而自己來當眼睛，把大魚都嚇跑救下了大家。
