
立體的玩具書(shū)很吸引小朋友,這些立體書(shū)既是書(shū)籍,同時(shí)也是開(kāi)發(fā)左腦右腦邏輯思維,給孩子一些針對(duì)邏輯思維訓(xùn)練的玩具。

但很多家長(zhǎng),一聽(tīng)到立體書(shū)和玩具有關(guān)系,就會(huì)想到立體書(shū)的高破損率!可研究同時(shí)發(fā)現(xiàn),孩子在“破壞”某個(gè)東西后,不肯把碎片直接丟掉,而是很珍視它們,像是有了感情對(duì)待朋友!

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