孩子總是要經(jīng)歷叛逆期的，這個(gè)時(shí)期的孩子常常令家長們很頭疼，無論說什么，孩子總是要跟大人唱反調(diào)，叛逆期對待孩子如果教育方法不對，就會(huì)對孩子的性格成長造成影響。
0到6歲是孩子性格形成的重要時(shí)期，6歲前的孩子大致要經(jīng)歷四個(gè)叛逆期，不同時(shí)期的叛逆期，家長對待的方法也不一樣。讓孩子以平和的心態(tài)度過叛逆期，才有助于形成孩子的好性格。
【第一次叛逆期】
第一次的叛逆期是在孩子8個(gè)月左右的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子突然變得怕生起來，當(dāng)不熟悉的人抱他的時(shí)候，他會(huì)哭會(huì)鬧，爸爸媽媽總覺得這個(gè)時(shí)候的孩子變得認(rèn)生、不招人喜歡。
其實(shí)，這是孩子認(rèn)知發(fā)展的一個(gè)過程。這說明孩子有了安全感和依賴感，他能夠認(rèn)出自己最親近的人了。這個(gè)時(shí)期，如果孩子怕生，媽媽要及時(shí)給予安慰，給孩子安全感，不要強(qiáng)迫孩子，就會(huì)安穩(wěn)地度過這個(gè)時(shí)期。
特別耐心特別愛為讀者講了36堂兒童情緒教育課程，幫助父母理解孩子的內(nèi)心世界，以淡定的態(tài)度陪伴孩子經(jīng)歷成長中的各種問題，幫助孩子誠實(shí)表達(dá)自己的情緒，對幫助孩子度過叛逆期很有幫助。
這本書以積極、快樂的教養(yǎng)方式，解決了3歲內(nèi)孩子任性、霸道、拖拉、脾氣大、愛哭鬧等教養(yǎng)難題，家長可以提前學(xué)習(xí)，如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好品格，在信任和鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)獨(dú)立成長。
【第二次叛逆期】
第二次叛逆期是在2歲左右，這時(shí)的孩子開始有了自我意識，他開始強(qiáng)調(diào)我的重要性，所以，爸爸媽媽讓孩子干什么，孩子卻總會(huì)說不，家長常常感到孩子不聽話，調(diào)皮。
這個(gè)過程是孩子成長必經(jīng)的過程，這說明孩子已經(jīng)開始有獨(dú)立意識了，這也是孩子大腦發(fā)育更加完善的一個(gè)表現(xiàn)。對于這時(shí)期的孩子，家長千萬不要簡單粗暴的說不行，而是把選擇權(quán)教給孩子，引導(dǎo)他們做出正確的選擇。
本書描繪了孩子對于父親的熱愛和崇拜。多給孩子讀一讀這類繪本，可以讓孩子明白爸爸的意義，給孩子十足的安全感，讓孩子感到父親溫暖得像太陽一樣。
繪本我媽媽形象的描述出母親的偉大，每個(gè)人都認(rèn)為自己的母親是最偉大的，因?yàn)樗臏嘏療o時(shí)無刻都在你身邊，這本繪本可以讓孩子通過幽默的筆觸，理解媽媽的愛，有助于孩子性格的養(yǎng)成。
【第三次叛逆期】
第三次叛逆是在4歲左右，老人常說這個(gè)時(shí)期的孩子貓狗都嫌，這說明這個(gè)時(shí)期的孩子很調(diào)皮。這個(gè)時(shí)期孩子叛逆的表現(xiàn)一般是愛耍脾氣，稍微不如意就會(huì)發(fā)脾氣，甚至有的孩子會(huì)撒潑打滾。
通常孩子有這種表現(xiàn)的時(shí)候，說明家長沒有做好叛逆期的過渡工作，家長需要在孩子叛逆期來臨之前就教會(huì)孩子什么允許什么不允許，要讓孩子明白家長的底線在哪里，讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情緒，調(diào)整自己的情緒。
哪個(gè)孩子不渴望像大衛(wèi)一樣隨心所欲地在墻壁上亂寫亂畫，自由自在做自己想做的事情。正是抓住了小男孩大衛(wèi)犯錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)時(shí)，和媽媽耍賴時(shí)的心理，用小朋友的方式告訴孩子，什么是錯(cuò)的，怎樣做才是對的。
大衛(wèi)用他的故事告訴小朋友，必須學(xué)習(xí)與別人相處，并且遵守學(xué)校里的規(guī)矩，才能得到老師和家長的喜愛，還會(huì)有更多的朋友。叛逆期待的小朋友可以通過講故事的方式讓他們明白如何正確處理問題。
【第四次叛逆期】
第四次叛逆是在6歲左右，有的孩子可能會(huì)在5歲左右，這個(gè)時(shí)期的孩子嚴(yán)格地講并不是叛逆，而是有了想要展現(xiàn)自己的欲望，他們希望從爸爸媽媽那里得到表揚(yáng)和肯定。他們會(huì)主動(dòng)幫媽媽干活，但是結(jié)果往往是幫倒忙。
這個(gè)時(shí)期，家長千萬不要打擊孩子的積極性和自信心，而是應(yīng)該用正確的方法引導(dǎo)孩子，教寶寶做一些力所能及的事情，即使孩子做不好，家長也要耐心的教導(dǎo)孩子并且給孩子肯定，這樣有助于孩子建立自信。
調(diào)皮搗蛋的大衛(wèi)，在他承認(rèn)自己犯了錯(cuò)，并且向媽媽道歉，愿意彌補(bǔ)時(shí)，得到了原諒，受到了大家的肯定。最后那句“我愛你”，讓孩子們知道知錯(cuò)就改，仍會(huì)被大家所喜愛的。
菲菲以肢體來表達(dá)憤怒，然后躲進(jìn)自己的世界宣泄悲傷，直到心情慢慢恢復(fù)平靜。孩子總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不順心，也會(huì)耍小脾氣。閱讀中可以讓孩子非常貼切地感受菲菲的心理，了解情緒的歷程。
孩子的叛逆期，從另一方面講，其實(shí)是孩子成長的標(biāo)志。各位家長，在孩子叛逆期的時(shí)候，你知道應(yīng)該怎么做了嗎？
