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色彩的戰(zhàn)爭
北鼻學(xué)畫畫必然要對色彩有所認(rèn)知，紅就簡單代表紅色嗎？在《色彩的戰(zhàn)爭》里，每一種顏色其實(shí)各自的性格，紅色脾氣急躁，白色謙虛害羞，藍(lán)色沉穩(wěn)大度。
但是，當(dāng)每一種顏色互相混合之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)一件神奇的事情。德國繪本作家愛娃·海勒就用了擬人的手法，講述各種顏色之間發(fā)生的故事，呈現(xiàn)一個(gè)個(gè)神奇的色彩變化來教孩子們認(rèn)知色彩。
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愛畫畫的詩
一幅畫也代表一首詩，在臺灣作家林芳萍的筆下，詩與畫完美結(jié)合。繪本里的圖畫很簡單，里面卻可以作詩，那些基礎(chǔ)的線條、濃重的水彩又很好的描繪了詩里的意境，也真是北鼻繪畫創(chuàng)作的一大靈感來源。
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來畫畫吧
養(yǎng)成小小繪畫家，怎么能少得了藝術(shù)啟蒙呢？英國繪本大師奧伯佐羅的作品《來畫畫吧》就是一個(gè)很好的繪畫啟蒙讀物。在繪本里，各種樂器的聲音變成了一個(gè)個(gè)奇幻的色彩和方塊，畫家們竟然有各種千奇百怪的創(chuàng)作方式。
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檸檬不是紅色的
孩子在0到7歲，藝術(shù)細(xì)胞快速發(fā)育，對色彩的豐富性也是極度敏感，美國繪本家勞拉就深知這一點(diǎn)，她用簡單又充滿創(chuàng)意的語言和圖畫，帶北鼻進(jìn)入了一個(gè)絢爛的色彩世界，又用鏤空重合的形式，讓孩子來思考色彩。
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艾瑪畫畫
學(xué)習(xí)繪畫需要北鼻持之以恒，作家凱塞爾曼就用一個(gè)老人的故事說明了這一點(diǎn)，主人公艾瑪奶奶的老年時(shí)光全是孤寂與落寞，但她卻勇敢地學(xué)起了畫畫，最終生活充滿了快樂。相信，艾瑪奶奶這個(gè)經(jīng)歷也會(huì)激勵(lì)到北鼻們。
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小小畫室
簡單的線條怎么組合成一幅畫呢？畫完怎么填色呢？看法國插畫家佛羅里來告訴北鼻，用最簡單的方法描繪出身邊斑斕的世界。繪本里還有吸引人的繪畫游戲，激發(fā)北鼻對藝術(shù)的興趣，更像是一本特別的美術(shù)教材。
