媽媽走到東，孩子就走到東；媽媽走到西，孩子就走到西；媽媽出門，孩子死纏爛磨地要跟著去。對于這類黏人的孩子，人們戲稱之為小小“尾巴”。那孩子為什么會這樣呢：
1~2歲寶寶出于大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，發(fā)育過程主要發(fā)生在處理負(fù)面情緒的大腦區(qū)域。在這個年齡段，寶寶學(xué)會了走路和跑步，萌生出自我意識；同時，他們的心情多變，經(jīng)常會流露出不快樂的情緒。事實上，寶寶自己也正努力應(yīng)付這些強(qiáng)烈而又復(fù)雜的感覺，所以，他比任何時候都更加需要你，對你的依戀更強(qiáng)烈。需要注意的是，這個年齡的寶寶可能會出現(xiàn)“分離焦慮”癥狀——也就是離開看護(hù)人時感到不安，對陌生人又采取謹(jǐn)慎與回避的態(tài)度，表現(xiàn)反抗、緊張、恐懼等情緒。
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有些父母把寶寶黏人看作是缺點。其實，適當(dāng)?shù)酿と诉€有利于他將來的溝通和交流。一歲到兩歲的寶寶，黏人的表現(xiàn)最明顯。他們 把媽媽或看護(hù)人看作一個“安全的港灣”，只要稍稍覺得不安，就像跑回媽媽的身邊，尋找安全感。適度的依戀（也就是“黏人”行為），不僅可以使寶寶找 到滿足感，而且還可以讓他們產(chǎn)生愉悅感，有助于培養(yǎng)寶寶對他人的信賴度和自信心，有助于將來自如地與人溝通和相處。
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寶寶黏人只是正常親子依戀關(guān)系的表現(xiàn)。寶寶出生后的最初幾個月中，媽媽會和寶寶自然地建立起親子依戀關(guān)系。寶寶會非常希望媽媽能在他的周圍，而媽媽的內(nèi)心其實也是渴望如此的。
一般來說，孩子出生以后，會與主要照看者之間形成依戀關(guān)系。依戀者能夠讓他們內(nèi)心有一種安全感，一旦分離，就像失去了感情依托，出現(xiàn)一些焦慮情緒。尤其是內(nèi)心情感豐富的孩子，會表現(xiàn)得更強(qiáng)烈。這些都是孩子成長過程必經(jīng)的階段。 隨著孩子長大，愛黏人的現(xiàn)象會慢慢消失。
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另外家長要與孩子建立信任關(guān)系，在孩子缺乏安全感的時候會變得對他親近的人格外依戀，生怕你離開了。讓孩子知道你離開又會回來，不要因為一時的不忍而騙孩子，那樣反而會讓孩子更加焦慮。
有時候家長還需要放手讓孩子去做那些他可能獨立完成的事?；蛘吲囵B(yǎng)孩子的興趣愛好，來轉(zhuǎn)移他們對依戀者的過分注意力。
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家長也可以創(chuàng)造機(jī)會讓孩子多接觸除照料者以外的人，可以多帶他出外與家庭成員以外的人接觸，尤其是同齡的小朋友，提高其適應(yīng)能力和社交能力。
事實上，親密的親子關(guān)系不僅不會阻礙寶寶的獨立發(fā)展，反而有助于培養(yǎng)寶寶的獨立性。有實驗證明，在陌生環(huán)境中，親子關(guān)系深厚的“黏人寶寶”，在離開媽媽進(jìn)行獨立探索時，焦慮感表現(xiàn)得會比較低，更容易在探索的欲望和安全感中找到平衡。
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在對待黏人的孩子時，家長要注意以下問題：
1、盡量滿足孩子的情感需要而不是物質(zhì)需要。有時，孩子明明自己會穿鞋，卻撒嬌讓媽媽幫他穿。其實，孩子的真實意圖只是想從你那兒獲得關(guān)愛。這時你不妨親親他，說：“媽媽好愛你，你趕快穿好鞋，媽媽在門口等你??！”
2、平時靠老人或保姆帶孩子的爸媽，回家后最好和孩子獨處。
3、千萬不要用“你再哭，我就不要你了”等語言嚇唬孩子，否則，孩子只會更害怕，反而更黏你。
4、不要欺騙孩子。讓孩子哭著看到你離開，比你騙他悄悄走要好得多，否則，只會讓孩子更焦慮。
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