有人說，社會競爭壓力太大，學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯。孩子的早教不逼他學(xué)習(xí)一把，以后苦的是他的人生。
有人說，從小不努力，長大過得苦。孩子的學(xué)習(xí)要從早教讀書抓起，贏在起跑線上。
可是有多少家長真的懂早教呢？有多少家長的教育思維還停留在上一代的，認(rèn)為只要讀書考個大學(xué)就能有好的分配崗位了。然而是這樣的嗎？有多少的大學(xué)生還在流離失所，而又有多少知識是應(yīng)用不到的呢？
這說明了早教不重要，說明了知識無用論嗎？不，恰恰相反，早教很重要，比早教更重要的是早教的方式，蠻學(xué)多學(xué)并不是早教的正確方式，寓教于樂才是早教的正解。
早教指的是0-6歲這個時間段，這個時候的寶寶們大多沒有學(xué)習(xí)的意識跟學(xué)習(xí)的能力，或者更多的來說更喜歡玩耍。如果一味的讓他們多學(xué)習(xí)東西反而適得其反，因為他們壓根就不感興趣。
早教時期是大腦發(fā)育的黃金時期，這個時候的大腦皮層活動最為活躍，如果此時接受到專業(yè)的刺激能幫助寶寶更好的完善大腦容量。而動漫書恰巧擊中大部分孩子的興趣點，先培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣跟學(xué)習(xí)能力，遠(yuǎn)比單純的學(xué)習(xí)知識更重要。
寓教于樂不能只是說說，很多父母都會給孩子買玩具，然而不能為了單純的買玩具而買玩具。帶有早教益智功能的玩具，能更好的培養(yǎng)寶寶的數(shù)字認(rèn)知能力跟色彩識別能力，還能幫助寶寶鍛煉手腦協(xié)調(diào)，更好的發(fā)展。
對于早教來說孩子的興趣比什么都更重要，逼他做不喜歡的事情，很容易適得其反而且小孩子不懂事很難實現(xiàn)說早早的就開始努力發(fā)奮學(xué)習(xí)。對于有些喜歡樂其的孩子來說也是個好事，樂器能培養(yǎng)孩子的品質(zhì)跟耐性，讓他有一個好的習(xí)慣愛好比什么都更重要。
說到早教玩具，一定不能少了魯班鎖。它體現(xiàn)了中國古老的智慧與文化，能在運動玩耍的過程中活躍寶寶思維，讓小小的他開始擁有獨立的思考能力，在快樂輕松的玩耍過程中慢慢的學(xué)到了更多的東西。
早教是個父母們永遠(yuǎn)逃離不了的話題，誰都想讓孩子成為優(yōu)秀者。讓孩子在寓教于樂的早教過程中，才能更好的發(fā)揮他們得天性，跟求知的欲望。
