孩子從小養(yǎng)成好習慣會受用終生，因為這些習慣關乎到孩子今后的發(fā)展。好習慣讓孩子一輩子都享受不盡它的利息；壞習慣讓孩子一輩子都償還不盡它的債務……新學期到來，家長們幫助孩子養(yǎng)成好習慣，尤為重要！
作家馮唐曾說：“成功沒有捷徑，但需要一些好習慣?！钡拇_，如果將人的各種命運分解、揉碎，試圖從中找出一些規(guī)律的話，那么良好的習慣，敢于抓住際遇的勇氣是比天賦更為重要的東西。而幼年是養(yǎng)成好習慣的最佳時期，這時的孩子就像一張白紙，如果能在家長的引導下養(yǎng)成好習慣，就能在這張白紙上慢慢展現(xiàn)美妙的圖畫，而不是亂七八糟的筆劃。
》孩子的健康是父母最關心的，為孩子提供均衡全面的營養(yǎng)，奶制品必不可少↓↓
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習慣一：做事有計劃
做事有計劃的人才會贏得信任，不至于臨時抱佛腳。有些孩子每次考試前就一團亂麻，做作業(yè)時三心二意，早晨起床上學常常找不到襪子，零用錢花不到月底就一分不?！敽⒆佑羞@方面的壞毛病時，一定教會他懂得計劃的重要性。不妨讓孩子在睡前梳理好第二天的日程，讓孩子抄在便利貼上方便執(zhí)行。養(yǎng)成這個好習慣，孩子絕對終生受益！
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習慣二：講道理，善待他人
每個人都愿意面對一張微笑的臉。微笑待人的人，總是真誠友善、寬容大度，他們走到哪里都會是受歡迎的人。爸爸媽媽應當教會孩子講禮貌，比如日常生活里常說“你好”、“謝謝”、“對不起”，在請求他人幫忙時多用“麻煩你幫我……好嗎？”的句式，平時多關心他人……長久以往，孩子會收獲到比禮貌更有意義的人生財富。
有這樣的一個故事：有一個孩子每天上學時，會主動跟看門的老爺爺打招呼。別的孩子都沒有這樣的行為，這讓老爺爺對他印象深刻。有一天上課鈴聲響起，老爺爺沒等到那個孩子，不由得有些擔心。正當老爺爺走到路口瞧瞧時，恰好看到一個男人正對那個孩子拉拉扯扯，想把他拖進面包車。老爺爺急忙沖過去，制止了壞人的行為，解救了孩子。可想而知，正是孩子對老爺爺平時的禮貌行為，才讓自己保命！
》平時父母要多灌輸給孩子安全意識，潛移默化指引，要以身作則，言傳身教，比如上車系上安全帶，讓孩子乘坐安全座椅↓↓
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習慣三：自己的事自己做
很多家長怕把事情交給孩子做的話，孩子會搞砸，可是誰第一次做事不是迷迷糊糊的呢？多給他一些嘗試的機會，慢慢地，你會發(fā)現(xiàn)孩子的能力超乎你的想象！請讓孩子養(yǎng)成“自己的事自己做”的好習慣。在孩子學會自理之前，父母要做的是放手。
特別在孩子進入小學后，起床問題，疊被子，整理房間，收拾書包等這些事情就不要再為孩子包辦了。爸爸媽媽可以為孩子舉辦“小儀式”慶祝孩子的長大，然后提醒孩子：“你現(xiàn)在走進小學，已經(jīng)是小大人，以后自己的事情自己做，爸爸媽媽相信你能做好。”
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習慣四：別人的東西不能拿
幫孩子建立物權意識，區(qū)分自我和他人的界限。告訴孩子：“自己的東西可以自己支配，可是別人的東西不能拿。如果想要拿別人的東西，一定要征求別人的同意，不能偷偷拿，也不能明著搶?！?/p>
有的孩子會偷偷拿大人的錢去買東西，看到其他同學的玩具，孩子可能會“順手”拿回家。這正是孩子沒有物權意識造成的，爸爸媽媽要幫助孩子承擔責任。當孩子喜歡拿別人的東西時，不要輕易界定孩子是小偷，請先幫助他分清楚：物品是有私人和公共的。對私人物品，不能亂碰；對公共物品，從哪里拿的要放回哪里，誰先拿到誰先使用，后來者就要學會等待。
》告訴孩子在公共場所不要亂摸亂碰，外出攜帶濕巾，隨時擦手保證衛(wèi)生，避免細菌交叉?zhèn)魅尽?/p>
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習慣五：合理安排時間
合理的生活安排、規(guī)律的作息可以增強孩子的秩序感，樹立時間觀念，提高做事效率。但讓孩子學會守時，并不是件容易的事。父母以身作則的同時，可以嘗試把主動權交到孩子手里：“10分鐘后就關掉電視去做作業(yè)”、“再睡20分鐘就得起床了”。慢慢地，孩子也不會為了偷懶找各種借口。
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習慣六：保持一顆謙虛的心
學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，向他們學習。告訴孩子，“每個人都有自己的閃光點，我們應該從別人的閃光點中想想，自己是不是也能這么做？”這個時候，保持一顆謙虛的心是極有必要的。
曾經(jīng)有個孩子不敢舉手回答問題，可同桌勇于發(fā)言，時常得到老師夸獎。孩子聽從媽媽的話向同桌請教“秘訣”，同桌大方地告訴他：“反正說錯了也沒關系，老師不會怪我們的。”正是這句話打開了孩子的心扉，慢慢地，這個孩子也跟著同桌主動回答問題，也正是這股勁頭，孩子的成績提高了，性格也越見開朗。
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習慣七：在錯誤中反思自己
孩子在生活中做錯事，在學習中做錯題是常見的事，如何做到下不為
例，這就需要孩子能在錯誤中反思自己，從而徹底改正過來。
當孩子做錯事時，爸爸媽媽請別光顧著責怪他，不妨這么反問：“你知道自己哪里做錯了嗎？”等孩子回答后，認真和孩子約定：“那下次我們記住這個教訓，不要再犯了好嗎？”對待學習也是，懂得反思的孩子能夠及時總結，查漏補缺，大大減少錯誤再次出現(xiàn)的機率。從長遠來看，這能夠“縫補”孩子的知識漏洞，給孩子的學科打下牢固的基礎。
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“給孩子金山銀山，不如給孩子一個好習慣?！痹诤⒆拥挠啄陼r期，讓孩子養(yǎng)成一些好習慣，對他的成長甚至一生都會產(chǎn)生重要作用。一般說來，一個習慣的養(yǎng)成需要21天，“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”。同樣地，這些習慣對我們大人也很適用，引導幫助孩子的同時，我們也一起來提升吧！
