現(xiàn)在許多孩子都很聰明，在學(xué)校是老師喜歡的優(yōu)秀學(xué)生，在家里，是家長(zhǎng)的掌心寶貝。可是正因?yàn)檫@樣，現(xiàn)在的孩子大部分都是家長(zhǎng)那個(gè)捧在手心里的寶貝，什么事情都替孩子做好了，導(dǎo)致孩子高分低能的情況比比皆是。為了擺脫高分低能的狀態(tài)，小編整理出以下幾點(diǎn)建議。
1、父母做到轉(zhuǎn)變觀念，不以分?jǐn)?shù)論高低
每個(gè)父母都希望自己的孩子成績(jī)好，把孩子的分?jǐn)?shù)看得很重，自然就引導(dǎo)著孩子也比較看重成績(jī)。似乎每天除了看課本，其他就沒(méi)什么事可干。久而久之，孩子就什么都不會(huì)做了。要改變這一現(xiàn)狀，首先父母就應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，引導(dǎo)孩子做一些動(dòng)手能力的事。比如閱讀一些動(dòng)手能力強(qiáng)的書籍。
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該書內(nèi)容涵蓋了拼圖游戲、數(shù)學(xué)計(jì)算題等。新穎的形式，充滿想象力的圖畫，有故事性的趣味數(shù)學(xué)題，不僅是低年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀的課外讀物、游戲書，更是家長(zhǎng)們幫助小朋友們鞏固學(xué)校課業(yè)知識(shí)的好幫手。
2、孩子力所能及的事，讓孩子自己做
現(xiàn)在的父母太過(guò)于溺愛(ài)孩子，什么都替孩子想好做好。但其實(shí)，如果我們讓孩子自己動(dòng)手學(xué)著去做一些事，也不是很難的一件事。孩子得到的快樂(lè)和知識(shí)也許多得多。比如自己刷牙、吃飯、上廁所、穿衣服、整理書包等，家長(zhǎng)應(yīng)早點(diǎn)放手孩子，孩子才能今早的成長(zhǎng)起來(lái)。
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該書以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力為切入點(diǎn)，通過(guò)場(chǎng)景拼插、飛行棋等形式展開(kāi)游戲互動(dòng)。全面助力孩子思維成長(zhǎng)，極速提升孩子的動(dòng)手能力。
3、讓孩子多做手工，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力
讓孩子多做手工，鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力。比如孩子經(jīng)常上手工課，家長(zhǎng)還可以買一些手工書，教孩子一起做，還可以教孩子剪紙，鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，千萬(wàn)不要怕孩子剪到手就諱疾忌醫(yī)。
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該書挑選寶寶熟悉的不同場(chǎng)景，把握嬰幼兒的學(xué)習(xí)黃金期，順著孩子喜愛(ài)游戲的特點(diǎn)，通過(guò)貼紙游戲的形式，幫助孩子認(rèn)識(shí)世界，提高孩子的認(rèn)知能力。
4、讓孩子多做游戲。
游戲是大部分孩子喜歡的玩耍方式，在學(xué)習(xí)之余，父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子多做一些益智游戲。比如搭積木，折帆船，做木制手槍等，自制一些玩具來(lái)玩，是不錯(cuò)的辦法。
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每個(gè)孩子都不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，應(yīng)該寓教于樂(lè)，這樣才會(huì)事半功倍。做一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子，才會(huì)是未來(lái)社會(huì)所需要的人才。
以上4點(diǎn)，是小編在為孩子能夠健康成長(zhǎng)而提出的建議，希望每個(gè)孩子都能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
